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सार युवा लोगों द्वारा मोबाइल फोन का उपयोग अफ्रीका में तेजी से बढ़ रहा है। इसका परिवर्तनकारी संभावितता रोमांचक है, लेकिन इस पेपर में प्रस्तुत निष्कर्ष यह बताते हैं कि अफ्रीकी स्कूलों में मोबाइल फोन के उपयोग का नकारात्मक पक्ष越来越 स्पष्ट होता जा रहा है। घाना, मलावी और दक्षिण अफ्रीका में 24 स्थलों पर मिश्रित-तरीकात्मक क्षेत्र अनुसंधान और शैक्षणिक संस्थानों, सार्वजनिक नीति निर्माताओं और नेटवर्क प्रदाताओं के साथ संबंधित चर्चाओं पर आधारित, हम वर्तमान स्थिति का विश्लेषण करते हैं और अभ्यास और नीति के बीच एक अधिक संतोषजनक संरेखण के लिए सुझाव देते हैं जो शैक्षिक संदर्भों में फोन के उपयोग के अधिक सकारात्मक पहलुओं को बढ़ावा देता है और अधिक हानिकारक पहलुओं के खिलाफ होता है। © 2015 लेखक। अंतरराष्ट्रीय विकास की पत्रिका, जॉन विली एंड संस लिमिटेड द्वारा प्रकाशित।
पोर्टर एट अल। (गुरुवार,) ने इस प्रश्न का अध्ययन किया।