Key points are not available for this paper at this time.
يمكن دمج المفاهيم السريرية للعواطف التي تؤكد على تأثيراتها المزعجة والنماذج الوظيفية للعواطف التي تبرز جوانبها التكيفية ضمن إطار علم النفس التطوري المرضي. تحت ظروف معينة، قد يتطور تنظيم العواطف نحو جوانب عدم التنظيم التي يمكن أن تصبح سمة من سمات أسلوب مواجهة الفرد. قد يعرض هذا الأسلوب الوظائف للخطر أو يعيقها ويصبح مرتبطًا بالوظائف المصاحبة والمرتبطة بالاضطرابات. يوفر التطور العاطفي وجهة نظر حاسمة لدراسة تطور الأعراض وعلم النفس المرضي، خاصة بالنظر إلى انتشار الأعراض العاطفية في أشكال مختلفة من علم النفس المرضي. تشمل أبعاد العاطفية التي يمكن استخدامها لوصف عدم التنظيم الوصول إلى مجموعة من العواطف، تعديل مرن للشدة، المدة، والانتقالات بين العواطف، اكتساب واستخدام قواعد العرض الثقافية، والقدرة على التفكير في تعقيد وقيمة العواطف الشخصية بطريقة تدعم الذات. يوفر علم النفس التطوري إطارًا يمكن من خلاله دراسة كيفية تنظيم العواطف، وكيف يتغير تنظيمها مع مرور الوقت، وتحت أي ظروف يمكن أن يتطور عملية عاطفية تكيفية إلى نمط من عدم التنظيم الذي يصبح، أو يحافظ، على بعض أعراض الاضطرابات النفسية. يتطلب هذا البحث عينات تشمل أطفالًا مع وبدون مخاطر أو وجود مشاكل معينة في الصحة العقلية، ونماذج تسمح بدراسة أبعاد العاطفية في السياق وتقدم تقييمات متعددة تشمل ملاحظات لتفاعلات الأطفال تتجاوز ما يمكنهم الإبلاغ عنه بأنفسهم، وتحليلات تتجاوز المجاميع الكلية البسيطة مثل العواطف الإيجابية والسلبية. نحن نعتقد أنه من المهم بشكل خاص دراسة الأطفال وعائلاتهم في الحالات التي تتحدى تكيفهم العاطفي. تتطور المهام التنموية للحياة العاطفية من خلال التفاعلات بين الطفل وعالم الأحداث والعلاقات. يبدو أن الظروف العاطفية في مرحلة الطفولة المبكرة مهمة جدًا في تحسين أو عرقلة كيفية تنظيم عواطف الطفل لعمله بين الأشخاص وفي النفس، وكيف يتعلم الطفل تنظيم العواطف. تؤثر التجارب التي تتراكم حول الأحداث العاطفية على الجوانب الثابتة من الشخصية المتطورة وتصبح جوانب تشبه السمات للشخص (مالاتيستا وويلسون، 1988). يحدث عدم التنظيم عندما تفقد الاستجابة العاطفية اتساعها ومرونتها. إذا استقر نمط عدم التنظيم وأصبح جزءًا من مجموعة العواطف، فمن المحتمل أن يكون هذا النمط عرضًا ويدعم أعراض أخرى. عندما تتعرض التنمية والتكيف للخطر، فإن عدم التنظيم قد تطور إلى شكل من أشكال علم النفس المرضي. الخط الفاصل بين التغيرات الطبيعية والظروف السريرية ليس واضحًا تمامًا.
درس كول وزملاؤه هذا السؤال.