Reading in the Real World and Its Correlates

Resultats d'une enquete effectuee aupres de 217 personnes dans une salle de depart d'un aeroport. Les sujets ont ete classes en lecteurs et en non lecteurs. L'investissement dans les activites de lecture a ete correle avec l'âge et l'education, le contact avec l'ecrit est apparu comme un bon predicteur du vocabulaire et des connaissances culturelles. Ces resultats, joints aux conclusions de plusieurs etudes voisines, invitent a conferer un role plus important aux contacts avec l'ecrit dans les theories relatives aux differences interindividuelles du developpement cognitif. (Ext. Res. d'A.)