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पृष्ठभूमि: नर्सिंग की बढ़ती कमी के कारण अक्सर जटिल और बहुआयामी होते हैं। उद्देश्य: यह पता करना कि तुर्की की नर्सें नर्सिंग क्यों छोड़ती हैं। विधियाँ: इस वर्णात्मक अध्ययन में 134 नर्सों का नमूना शामिल था जिन्होंने पेशे को छोड़ दिया था। विषयों की पहचान करने के लिए स्नोबॉल सैंपलिंग विधि का उपयोग किया गया और छोड़ने के कारणों को उजागर करने के लिए कई विधियों का उपयोग किया गया। डेटा विश्लेषण में वर्णात्मक सांख्यिकी शामिल थी। परिणाम: नर्सिंग छोड़ने के मुख्य कारण असंतोषजनक कार्य स्थितियों और नर्सिंग के प्रति नकारात्मक धारणा से संबंधित थे। उत्तरदाताओं में से 69.4% ने गैर-नर्सिंग क्षेत्र में शिक्षा प्राप्त की। सबसे लोकप्रिय करियर विकल्प शिक्षक था (27.6%)। इस अध्ययन के परिणाम दर्शाते हैं कि कार्य स्थितियाँ और जनता की राय नर्स के पेशे में रुचि को नकारात्मक रूप से प्रभावित करती हैं। निष्कर्ष: अध्ययन के परिणाम कार्य स्थितियों में सुधार करने की आवश्यकता और इस विषय को बहुआयामी दृष्टिकोण से देखने की आवश्यकता को दर्शाते हैं।
GöK et al. (सोम,) ने इस प्रश्न का अध्ययन किया।
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