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HARNICK, FRANCES S. 유아 모방 생성에 있어 능력 수준과 과제 난이도 간의 관계. 아동 발달, 1978, 49, 209-212. 본 연구는 유아의 모방 행동 생성에서 과제 난이도와 능력 수준 간의 관계를 조사하였다. 14개월에서 28개월 사이의 28명의 유아가 연구에 참여하였다. 한 여성 모델이 난이도가 증가하는 문제에 대해 무관한 행동과 과제 관련 행동을 수행하였다. 결과는 유아가 과제가 적당한 난이도일 때 무관한 행동을 모방했음을 나타냈다.
Frances S. Harnick (수요일) 이 질문을 연구하였다.