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Os conceitos de 'alfabetização informacional' e 'alfabetização digital' são descritos e analisados por meio de uma revisão da literatura. Conceitos relacionados, incluindo alfabetização em informática, alfabetização em bibliotecas, alfabetização em redes, alfabetização na Internet e hiper-alfabetização, também são discutidos, e suas relações elucidativas. Após uma introdução geral, o artigo começa com o conceito básico de 'alfabetização', que é então expandido para incluir formas mais novas de alfabetização, mais adequadas para ambientes de informação complexos. Alguns destes, por exemplo, alfabetização em bibliotecas, media e informática, são baseados em grande parte em habilidades específicas, mas têm alguma extensão além delas. Eles levam a conceitos gerais, como alfabetização informacional e alfabetização digital, que são baseados em conhecimentos, percepções e atitudes, embora dependam das alfabetizações baseadas em habilidades mais simples.
David Bawden (Sun,) estudou essa questão.
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