March 1, 2008
View Full Paperارتباط وسلوك المشكلات لدى المراهقين خلال العلاج في المؤسسات السكنية
Key Points
Key points are not available for this paper at this time.
Abstract
يُشير نظرية الارتباط إلى أن تمثيلات تجارب الارتباط السابقة قد تُفسر الفروق في الوظائف النفسية والاجتماعية. ومع ذلك، فإن طبيعة العلاقة في الفئات السريرية غير واضحة. تم تصنيف تمثيلات الارتباط بناءً على مقابلات الارتباط البالغة مع 61 مراهقًا (تتراوح أعمارهم بين 13-20 عامًا؛ 70% إناث) تم admitted إلى مؤسسة علاج سكنية. قام العاملون في الرعاية الجماعية بتقييم سلوكياتهم المعيبة. مقارنة بالمراهقين الذين لديهم ارتباط مرفوض ومستقل والمراهقين غير الحاسمين/المتفككين فيما يتعلق بالصدمة، أظهر المراهقون الذين لديهم تمثيلات ارتباط مشغولة أعلى مستويات من الغياب وكسر القواعد، وفقًا لسجلات المؤسسة، وسلوكيات خارجية، وفقًا لعاملين الرعاية الجماعية. عرض المراهقون غير الحاسمين/المتفككين مستويات أقل من العنف تجاه الموظفين مقارنة بالمراهقين الذين لديهم ارتباط مرفوض ومستقل. قد يتم تعزيز فعالية العلاج السكني من خلال الأخذ بعين الاعتبار استراتيجيات الارتباط التي يدخل بها المراهقون إلى المؤسسات.