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要約:これらの分野における女性の教育経験と専門的課題をより良く理解するために、女性卒業生への調査が実施されました。回答者は、受けた教育に対して非常に満足しているようで、キャンパスの個人的な側面に大きな影響を受けていました。教員との関係は、最も有益でありかつ有害な経験として説明されました。特に技術的知識を適用する機会を好みましたが、適用の機会が十分でないと感じていました。より多くの女性ロールモデルの必要性と学生組織への関与の重要性が多くの回答者によって挙げられました。自己信頼と良好なコミュニケーションスキルが、専門的成功と進歩のために最も重要な資質として評価されました。卒業生は卒業後のトレーニング体験を追求してきましたが、コミュニケーションと個人管理スキルを向上させ、学部生の経験に組み込まれた理論的知識を適用する機会をもっと望んでいます。これらの発見は以前の研究と関連付けて議論され、技術指向の大学環境を改善するための推奨が行われています。
Robinsonら(木曜日)はこの問題を研究しました。