Não Mais Negócios Como Sempre: Mudadores de Carreira Que Se Tornam Professores

Uma equipe interdisciplinar conduziu um estudo etnográfico com estudantes de pós-graduação que deixaram outras carreiras pela educação para descobrir os significados da mudança de carreira para aqueles que a realizam. Dados foram coletados de pastas de admissão, entrevistas em pequenos grupos, entrevistas individuais abertas, discussões em grupo inteiro e reuniões com os assessores dos estudantes. Os dados foram agrupados em uma estrutura descritiva de três partes que refletia a mudança de carreira como composta de influências iniciais, experiências mediadoras e compromisso. Uma análise dos temas na estrutura revelou três grupos de mudadores de carreira. Perfis ilustrativos de cada grupo são fornecidos, e as implicações do estudo para a profissão de ensino são discutidas.