El efecto de la educación en el crecimiento económico en Grecia durante el período 1960–2000

Este documento examina el impacto de la educación en el crecimiento económico en Grecia durante el período 1960–2000 mediante la aplicación del modelo introducido por Mankiw, Romer y Weil. Los hallazgos del análisis empírico revelan que la educación tuvo un efecto positivo y estadísticamente significativo en el crecimiento económico en Grecia durante el período 1960–2000. El modelo econométrico explicó hasta el 66% de la variación de la tasa de crecimiento económico a través de la variación de las variables independientes (capital físico, capital humano y trabajo). Más específicamente, cuando se estima el coeficiente de educación utilizando rezagos temporales, la contribución de las diferencias anuales del crecimiento del capital humano a las diferencias anuales del crecimiento del PIB se ha estimado entre un 0.64% anual hasta un 0.81%.