Hacia unos estudios culturales azules: El mar, la cultura marítima y la literatura inglesa de la early modernidad

Resumen Este artículo explora los significados culturales del mundo marítimo en la literatura inglesa de la early modernidad. Colocando la cultura literaria inglesa en el contexto de la masiva expansión marítima de la cultura europea que comenzó en el siglo XV, sugiere que los antiguos significados del mar cambiaron en el periodo moderno temprano a medida que aumentaron la experiencia y el conocimiento geográfico. El artículo examina algunos desarrollos recientes en los estudios marítimos, a veces llamados una ‘nueva talasología’ (del griego thalassos, el mar); distingue estas tendencias de los ahora tradicionales estudios histórico-nuevos y atlánticos; y sugiere cómo estos métodos pueden contribuir a unos ‘estudios culturales azules’. Las nuevas humanidades marítimas se relacionan con una serie de discursos modernos, incluidos la globalización, el poscolonialismo, el ambientalismo, la ecocrítica y la historia de la ciencia y la tecnología. El artículo proporciona dos ejemplos de cómo estos discursos marítimos pueden cambiar nuestras interpretaciones de la literatura inglesa de la early modernidad, primero al examinar un poema canónico –‘Lycidas’ de Milton– y segundo reconsiderando un contexto histórico, los ‘folletos de Bermuda’ de los que Shakespeare parece haber tomado inspiración en La tempestad.