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두 개의 연구가 두 살 미만 아동의 음운 기억에서 개인차를 비단어 반복 과제(NWR)를 사용하여 평가할 수 있으며, 이러한 차이가 아동의 어휘 발달 속도와 관련이 있다는 가설을 검증한다. 연구 1에서는 1세 9개월에서 2세 0개월 사이의 15명의 아동에서 NWR 정확도, 실제 단어 반복 정확도 및 생산적 어휘를 평가하였고, 연구 2에서는 1세 8개월에서 2세 0개월 사이의 21명의 아동에서 평가하였다. 두 연구에서 NWR 정확도는 어휘 백분위와 유의미한 관계가 있었으며, 또한 실제 단어 반복 정확도가 일정하게 유지될 때 어휘의 분산에서 상당한 부분을 독특하게 설명하였다. 이 발견은 NWR을 매우 어린 아동의 음운 기억을 평가하는 유효한 측정 도구로 설정하고, 초기 단어 학습에서 음운 기억의 역할에 대한 추가 연구의 기회를 열어준다.
Hoff 외 연구진(월요일)이 이 질문을 연구하였다.