다문화 지역 내 대학생의 문화 간 민감성: 마카오 사례 연구

문화 간 민감성은 다문화 국가 및 지역에서 생활하는 데 필요한 매우 중요한 능력으로 여겨져 왔습니다. 본 연구에서는 중국의 전형적인 다문화 지역인 마카오에서 대학생의 문화 간 민감성을 탐구하기 위해 정량적 방법을 사용했습니다. Chen과 Starosta가 개발한 문화 간 민감성 척도와 저자들이 설계한 사회 인구학적 질문지를 채택하여, 이 연구는 마카오 대학생의 문화 간 민감성 수준을 조사하고 성별, 학년, 전공(전공에서 채택된 교육 언어), 문화 간 의사소통 관련 과목, 해외 경험 및 외국어 능력 측면에서 학생 그룹 간의 유의미한 차이가 있는지를 탐구했습니다. 375명의 참가자를 대상으로 한 연구 결과, 마카오의 대학생들은 비교적 높은 문화 간 민감성 수준을 지니고 있음을 보여주었습니다. 성별, 학년, 문화 간 의사소통 관련 과목, 외국어 능력 등 다양한 학생 그룹에서 유의미한 차이가 있었습니다. 이 연구는 교육 정책 입안자와 교육자 모두에게 시사점을 갖고 있으며, 궁극적으로 다문화 환경에서 대학생들이 문화 간 민감성과 지속 가능한 발전을 개선하는 데 도움이 될 수 있습니다.