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이 연구는 심리 상담 및 지도, 영양 및 식이요법 프로그램에 재학 중인 학생들 사이에서 의사소통 기술과 주관적 웰빙 간의 관계를 조사합니다. 430명의 대학생들을 전문 후보자로 포함한 본 연구는 프로그램, 성별, 학년, 인식된 부모 행동, 거주지가 주관적 웰빙과 의사소통 스타일에 미치는 영향을 조사합니다. 결과는 효과적인 의사소통, 웰빙, 가족 영향 간의 유의미한 연관성을 나타내며, 이들이 개인적 및 전문적 발전에 중요한 역할을 강조합니다. 또한 주관적 웰빙과 의사소통 기술 수준에서 성별 차이가 확인되었으며, 여성들이 더 높은 점수를 보였습니다. 이러한 발견은 심리 교육 프로그램과 지원 조치 설계에 중요한 함의를 가집니다. 이 연구는 성별 특화된 요구에 맞춘 개입을 조정할 수 있는 지침을 제공하며, 상담 및 영양 관련 분야의 학생들이 의사소통 및 웰빙 역량을 함양하는 데 있어 가족적 요인의 영향력을 인식합니다.
Kovan et al. (화요일)은 이 질문을 연구하였습니다.