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이 연구는 다야 이슬람 교육의 존재를 통해 급진주의를 예방하기 위한 아체 정부의 정책을 설명하는 것을 목표로 한다. 인도네시아 국가의 다원주의, 특히 인도네시아의 최서단 지방인 아체는 급진주의가 글로벌 진보와 와하비즘의 대규모 확산을 통해 신속하게 파고들 수 있는 원인 중 하나이다. 따라서 예방을 위해 아체 정부는 세 가지 주요 정책을 시행하였다. 아체 국경 다야 지도자와 아체 다야 교육 서비스로 구성된 여러 주요 정보원의 현장 자료 결과는 현장 관찰 결과로 강화되어, 아체 정부의 세 가지 정책의 성공은 2005년 GAM(자유 아체 운동)과 인도네시아 간의 평화 협상 결과와 떼려야 뗄 수 없음을 결론짓게 한다. 이 협상은 공식적인 다야 교육 시행의 근거가 되는 '아체 정부 법안'(UUPA)이 제정되는 결과로 이어졌다.
술라이만 외 (목요일), 이 질문을 연구하였다.
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