イスラム大学における過激で不寛容な学生理解に対抗するための宗教的緩和を強化するモデル

インドネシアのイスラム大学における学生の過激主義と不寛容の現象は、強化され続けています。したがって、本研究は、国家的コミットメント、非暴力、寛容、地域文化を含む4つの側面に示された宗教的緩和に対する学生の見解を説明します。これらの側面は、学生の過激主義と不寛容の活動と理解を示し、それによって彼らの寛容が促進されます。本研究は、340人の学生からインタビューと調査を通じて収集されたデータを用いた定量的および定性的な研究です。質的データも補足データとして使用され、主要な情報提供者のインタビューが仮説検定結果の議論における比較として用いられました。宗教大学の学生における宗教的緩和の一般的な発見は、ポジティブと見なされました。これは、彼らの寛容の強い基盤として、国家主義のコミットメント、非暴力、および地域文化への適合性をテストした結果に基づいています。このような宗教的緩和コースの可能性を判断するために、インドネシア全土のすべてのイスラム大学を比較することによる詳細な議論が必要です。