직업 학교에서 전기 기초 학습에 대한 흥미를 높이기 위한 Genially 인터랙티브 미디어

본 개발 연구는 “전기공학의 기초” 과목을 위한 Genially 기반의 인터랙티브 미디어를 만드는 것을 목표로 한다. 본 연구는 이 인터랙티브 학습 도구를 사용한 후 직업 고등학교(SMK) 학생들의 학습 흥미를 분석하고 제품의 사용 가능성을 평가하는 것을 목표로 한다. 연구는 4D 모델(정의, 설계, 개발, 배포)을 따른다. 결과는 개발된 인터랙티브 학습 미디어가 10학년 직업 고등학교 학생들의 학습 도구로 사용하기에 매우 적합함을 나타낸다. 제품에 대한 결합 유효성 결과에 따라 92퍼센트의 점수를 얻어 학습 매체로서의 높은 사용 가능성으로 분류되었다. 또한, 구현 결과는 학습 흥미 점수가 89퍼센트로 매우 높은 것으로 분류되어, 학생들이 Genially 기반의 인터랙티브 학습 미디어를 사용할 때 전기 측정 기기 및 시험 도구의 요소에 대해 기본 전기에 높은 흥미를 보인다는 것을 나타낸다.