Berichtigung: Finanzielle Verantwortung als grundlegende Dimension der Bildungsführung: ein hierarchischer Rahmen für Chancengleichheit in unterversorgten Schulen

Dem Verlag ist aufgefallen, dass im Artikel von Arzani S, Sameri M, Mortazanezhad N (2025), „Financial stewardship as a foundational dimension of educational leadership: a hierarchical framework for equity in under-resourced schools“. International Journal of Educational Management, Vol. ahead-of-print Nr. ahead-of-print. https://doi.org/10.1108/IJEM-11-2025-0910, die falsche Universität in den Affiliationsangaben für alle Autoren veröffentlicht wurde. Die Zugehörigkeit sollte „Department of Educational Governance and Human Resources, Ur.C., Islamic Azad University, Urmia, Iran“ lauten. Der Verlag bittet darum, die Affiliationsangaben bei der Einreichung korrekt anzugeben und im Korrekturabzug des Artikels zu bestätigen.