يصرح المستند بوضوح أنه لا يدعي رياضيات جديدة؛ تكمن قيمته في جعل ترابط هذه الحقائق المعروفة مرئيًا من خلال عدسة (19،9).
ب. العسوي (الثلاثاء) درس هذا السؤال.