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목적: 본 연구의 목적은 중도탈락 학생선수의 체육 계열 학과 진학 준비의 어려움과 대처전략을 심층적으로 탐구해 보는 것이다.방법: 연구목적 달성을 위해 질적 연구 방법을 활용하여 연구를 수행하였다. 눈덩이 표집(snowball sampling)을 활용하여 중도탈락 학생선수 6명을 연구 참여자로 선정하였고, 개인별 심층면담을 통해 연구 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 Braun & Clarke(2006)가 제안한 주제 분석(thematic analysis) 6단계 절차에 따라 분석하였다.결과: 연구 결과, 중도탈락 학생선수의 체육 계열 학과 진학 준비 과정의 어려움은 ‘실패한 과거로 돌아가는 것 같아요.’, ‘우리도 운동이 어려워요.’, ‘끼어들 틈이 없어요.’의 3가지로 범주화되었고, 어려움을 위한 대처 전략은 ‘감정 봉합(縫合) 후 버티기’, ‘두 배(x2)로 노력하기’, ‘사회적 지지(support) 확보하기’의 3가지로 나타났다.결론: 결론적으로 중도탈락 학생선수의 어려움은 복합적이고 특수한 난관(難關)으로 해석되어야 하며, 이들의 대처 과정에서 외부의 조력은 전혀 발견할 수 없었던 점을 미루어 볼 때, 향후 중도탈락 선수들을 위한 별도의 맞춤형 체대 진학 지원 시스템이 필요하다.
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Choi et al. (Thu,) studied this question.
www.synapsesocial.com/papers/6a0d4f19f03e14405aa9a5f4 — DOI: https://doi.org/10.15831/jksspe.2026.31.1.227
Su Jin Choi
Tae yang Yang
Journal of Korean Society for the Study of Physical Education
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