Hemşirelik Bölümü Öğrencilerinin Anatomi Dersine Yönelik Öz-Yeterlik Algısı ve Etkileyen Faktörlerin Belirlenmesi

Amaç: Bu çalışma, hemşirelik bölümü öğrencilerinin anatomi dersine yönelik öz-yeterlilik algısı ve etkileyen faktörlerin belirlenmek amacıyla yapılmıştır.Gereç ve Yöntemler: Tanımlayıcı tipteki araştırma, 20-30 Ocak 2025 tarihleri arasında 132 gönüllü hemşirelik birinci sınıf öğrencisiyle gerçekleştirildi. Veriler, Bireysel Özellikler Tanılama Formu ile Anatomi Öz-Yeterlilik Ölçeği’nin çevrimiçi anket yöntemi kullanılarak uygulanması yoluyla toplanmıştır.Verilerin değerlendirilmesinde tanımlayıcı istatistiklerde birim sayısı (n), yüzde (%) değerleri verilmiştir. Parametrik verilerin karşılaştırılması için ANOVA testi ve bağımsız örneklemler t-testi uygulanmıştır.Bulgular: Öğrencilerin yaş ortalamaları 19,64±1,06 olarak bulunmuştur. Katılımcıların %88,6’sını(n=117) kadın öğrenciler oluşturmaktadır. Öğrencilerin çoğunluğu anatomi dersini çalışma yöntemi olarak eğitmenin sağladığı ders dokümanlarını kullandığı (n=123, %92,5) ve kendi çıkardıkları notlarla bireysel çalışmayı (n=110, %82,7) benimsedikleri görülmüştür. Katılımcıların %66,2’si (n=88) anatomi model/maketleri üzerinden konu anlatımının daha etkili olduğunu bildirmiştir. Çalışmada öğrencilerin anatomi dersine yönelik öz-yeterliliklerinin orta düzeyde olduğu (86,36) saptanmıştır. Çalışmada öğrencilerin bireysel özellikleri ile anatomi öz-yeterlilikleri arasında anlamlı bir fark bulunamamıştır.Sonuç: Anatomi dersi, hemşirelik öğrencileri için önemli ve zorlayıcı bir derstir. Bu ders içeriğindeki bilgilerin etkin aktarımı için en uygun öğretim yöntemleri belirlenmelidir. Öğrenciler, öğretim elemanının notları ve bireysel çalışmayı tercih etmekte, maket ve kadavra ile öğrenmenin daha yararlı olduğunu düşünmektedir. Bu nedenle anatomiye özgü öz-yeterliliklerinin geliştirilmesi amacıyla, hemşirelik okullarında anatomi laboratuvarları kurulmalı, uygulama saatleri ve anatomi eğitimi veren uzman sayısı artırılmalı ve daha fazla bireysel çalışma kaynağı sağlanmalıdır.