Ona Tili Darslarida Mustaqil Ta’lim Asosida Ijodiy Faoliyatni Rivojlantirish Metodlari

Mazkur maqolada ona tili darslarida mustaqil ta’lim asosida o‘quvchilarning ijodiy faoliyatini rivojlantirish metodlari tahlil qilinadi. Tadqiqotning maqsadi umumta’lim maktablarida mustaqil ta’lim jarayonini samarali tashkil etish orqali o‘quvchilarning kreativ fikrlashi, mustaqil mushohada yuritishi va nutqiy kompetensiyalarini rivojlantirishning metodik imkoniyatlarini aniqlashdan iborat. Tadqiqot davomida pedagogik kuzatish, qiyosiy tahlil, suhbat hamda amaliy tajriba metodlaridan foydalanildi. Natijalarga ko‘ra, muammoli topshiriqlar, ijodiy yozuv mashqlari, loyiha ishlari va interfaol metodlardan foydalanish o‘quvchilarning darsdagi faolligi hamda mustaqil fikrlash ko‘nikmalarini sezilarli darajada oshirishi aniqlandi. Shuningdek, mustaqil ta’lim asosida tashkil etilgan darslar o‘quvchilarning til birliklaridan ijodiy foydalanish malakasini rivojlantirishga xizmat qilishi asoslab berildi. Tadqiqot natijalari ona tili ta’limi metodikasini takomillashtirishda muhim ilmiy-amaliy ahamiyat kasb etadi.