O bullying é um fenômeno multifacetado que requer uma visão ampla considerando os fatores sociais, institucionais e culturais. O objetivo principal do presente estudo é adquirir insights aprofundados sobre as narrativas de ex-vítimas de bullying, identificar fatores contextuais importantes e obter uma melhor compreensão de sua influência na formação de uma experiência vivida abrangente. Assim, este estudo empregou a análise fenomenológica interpretativa (IPA). A amostra da pesquisa foi composta por nove mulheres polonesas (21–34) que haviam vivenciado bullying durante sua educação por mais de seis meses. Os resultados oferecem insights empíricos sobre os fatores subjacentes além do comportamento de bullying, enraizados na realidade social (por exemplo, relacionamentos interpessoais dentro de redes sociais, compreensão da intencionalidade, suporte social) e nos resultados percebidos (por exemplo, danos sofridos, emoções desagradáveis, perdas secundárias). Identificamos as características compartilhadas das experiências de bullying e as codificamos e agrupei em as seguintes categorias: exclusão, deslealdade, humilhação íntima, ataque à autoimagem e defesa própria agressiva.
Mróz et al. (Sat,) estudaram esta questão.