A reavaliação é uma estratégia comum de regulação emocional que envolve ajustar como uma situação é avaliada. De acordo com a estrutura da reavaliação (Uusberg et al., 2019), diferentes reavaliações operam ao alterar valores ao longo das dimensões de avaliação, como relevância, certeza, congruência, controlabilidade e responsabilização. Investigamos quais mudanças de avaliação, medidas em níveis amplos e granulares, estão envolvidas na reavaliação que visa diferentes estados afetivos com diferentes resultados afetivos. Em um estudo online (N = 510), os participantes leram quatro vinhetas ilustradas projetadas para provocar afeto positivo e negativo com alta e baixa ativação. Eles avaliaram seu afeto negativo, afeto positivo, ativação afetiva e avaliações de cada situação antes e depois de usar a reavaliação. Modelos de mudança latente revelaram que mudanças nos resultados afetivos estavam significativamente associadas a mudanças em dimensões de avaliação conceitualmente relacionadas. Especificamente, mudanças no afeto negativo e positivo estavam relacionadas a mudanças na congruência, enquanto mudanças na ativação estavam associadas a mudanças na relevância e controlabilidade. Algumas mudanças de avaliação visando diferentes estados afetivos foram universais, enquanto outras eram específicas a uma única vinheta. Muitos achados envolveram aspectos específicos de dimensões amplas de avaliação, sublinhando o valor da medição granular. Esses achados fortalecem o caso para considerar mudanças de avaliação entre os principais mecanismos cognitivos da reavaliação.
Krajuškina et al. (Mon,) estudaram esta questão.
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