As visões dos professores de educação secundária de Corfu sobre as causas do conflito dentro da Associação dos Professores

A gestão participativa não é, é claro, uma tarefa fácil, especialmente na unidade escolar. Os professores precisam aprender a trabalhar de uma maneira diferente e mudar a mentalidade que os liga ao papel de "funcionário público clássico". Além disso, a participação em um corpo coletivo, como a Associação de Professores envolvida no processo administrativo, exige que seus membros tenham os detalhes de um grupo formal. Independentemente da eficácia das decisões e da dinâmica dos grupos conforme são formados dentro da Associação dos Professores, os conflitos dentro de um corpo coletivo são quase inevitáveis à medida que os papéis dos grupos individuais devem equilibrar as responsabilidades decorrentes da estrutura institucional e da posição determinada pelo comportamento dos indivíduos. A pesquisa tem como objetivo identificar as principais causas de conflitos dentro da Associação dos Professores com o intuito de melhorar o funcionamento do modelo de gestão participativa nas unidades educacionais de nosso país.