Experiências semelhantes à psicose (ESPs) ocorrem transdiagnosticamente em jovens e estão ligadas a um aumento do risco de psicopatologia severa na idade adulta. No entanto, os fatores psicossociais que influenciam a gravidade das ESPs e sua distribuição entre diagnósticos continuam subinvestigados. O conhecimento atualizado desses aspectos é crucial para a compreensão clínica e o tratamento. Este estudo visa expandir a pesquisa existente investigando a prevalência e os fatores psicossociais associados às ESPs em adolescentes que buscam ajuda, examinando diferenças em sua gravidade entre diagnósticos e multimorbidade, e explorando mudanças preliminares após terapia cognitivo-comportamental (TCC) de rotina. Este estudo observacional, não controlado, incluiu 275 adolescentes que frequentavam um serviço de saúde mental para jovens na Alemanha. Do total da amostra, 161 participantes completaram um curso completo de TCC. Na linha de base, 87% relataram pelo menos uma ESP, e 54,91% relataram três ou mais. As experiências mais angustiantes incluíam transmissão de pensamentos, paranoia, leitura da mente e alucinações auditivas. O número de diagnósticos não afetou a gravidade das ESPs, mas a presença de negligência física na infância relatada pelos próprios e a tendência de saltar para conclusões tiveram impacto. Entre aqueles que completaram a TCC, os resultados mostraram reduções na gravidade das ESPs ao longo do tempo entre os grupos diagnósticos. Este estudo destaca a alta prevalência das ESPs transdiagnósticas em adolescentes que buscam ajuda. Entre os preditores psicossociais, trauma e vieses cognitivos foram particularmente relevantes e devem ser abordados na psicoterapia. As melhorias observadas na gravidade das ESPs após a TCC, independentemente do problema primário apresentado, sugerem caminhos promissores para estratégias terapêuticas transdiagnósticas.
Nguyen et al. (Sex,) estudaram esta questão.
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