O aplicativo móvel Duolingo facilita o aprendizado flexível da língua inglesa para os alunos, incluindo aspectos baseados em jogos que aprimoram as habilidades de escuta. A proficiência em fala é essencial para os aprendizes de inglês, pois permite uma comunicação eficaz nas interações diárias. O propósito deste estudo é determinar as percepções dos estudantes sobre o impacto do Duolingo em suas habilidades de fala. O objetivo desta pesquisa é descobrir a percepção dos estudantes sobre o uso do aplicativo Duolingo para habilidades de fala. Este estudo utiliza um desenho de pesquisa quantitativa. Os participantes deste estudo foram alunos da aula de conversação do primeiro semestre da Universidade de Bengkulu. Neste estudo, vinte e nove alunos compartilharam suas perspectivas. Um questionário distribuído usando Google Forms foi utilizado para coletar dados. Nesta pesquisa, o questionário será utilizado como instrumento de pesquisa para conhecer a percepção dos alunos em relação ao aplicativo Duolingo. Com base nos dados coletados, os alunos tiveram uma opinião geralmente positiva sobre o Duolingo como uma aplicação útil para melhorar suas habilidades de fala. De acordo com os dados, quase todos os alunos concordam que o software Duolingo tem muitos efeitos positivos na aprendizagem do inglês pelos alunos. Além disso, os alunos se sentem à vontade aprendendo inglês e conseguem entender facilmente os materiais de aprendizagem quando utilizam o aplicativo Duolingo como ferramenta de aprendizado.
Fadhilah et al. (Mon,) estudaram essa questão.
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