Contexto Geral: O setor de educação superior do Uzbequistão passou por reformas extensas nos últimos anos, alinhando práticas institucionais com padrões globais. Contexto Específico: Apesar das mudanças de políticas em direção à digitalização, planejamento estratégico e acreditação internacional, a integração de práticas de gestão modernas entre as instituições permanece inconsistente. Lacuna de Conhecimento: Embora modelos globais como sistemas de KPI e liderança distribuída sejam promovidos, há uma falta de estudos estruturados e sensíveis ao contexto que examinem sua aplicabilidade dentro do sistema de educação superior do Uzbequistão. Objetivos: Este estudo investiga a implementação de gestão estratégica, plataformas digitais, governança compartilhada e benchmarking nas universidades uzbeques para desenvolver modelos de gestão práticos e localizados. Resultados: As descobertas mostram progresso na transformação digital e internacionalização (por exemplo, adoção ampla de LMS e ganhos de acreditação), mas destacam déficits na capacidade de liderança, formulação de estratégias institucionais e integração das melhores práticas globais. Novidade: A pesquisa introduz uma estrutura abrangente que harmoniza KPIs estratégicos, ferramentas digitais e liderança participativa, enfatizando a dimensão humana da reforma da gestão. Implicações: O modelo proposto oferece recomendações de políticas acionáveis que conectam inovações globais com realidades nacionais, apoiando a modernização sustentável na governança da educação superior. Destaques: O Planejamento Estratégico é Crucial. As universidades devem ir além de "planos no papel" e adotar KPIs claros e sistemas de feedback para impulsionar resultados reais. Gestão Digital é o Futuro. Plataformas integradas (como LMS, ERP) são essenciais para sincronizar educação, finanças e sistemas de RH para eficiência. Internacionalização Localizada. As melhores práticas globais devem ser adaptadas—não copiadas—para os contextos nacionais a fim de garantir uma modernização sustentável. Palavras-chave: Educação Superior, Gestão Estratégica, Digitalização, Sistemas de KPI, Liderança.
Building similarity graph...
Analyzing shared references across papers
Loading...
Alimardonov Asrorjon Alimardonovich
Academia Open
Building similarity graph...
Analyzing shared references across papers
Loading...
Alimardonov Asrorjon Alimardonovich (Qua,) estudou esta questão.
synapsesocial.com/papers/68c1b1a154b1d3bfb60e9307 — DOI: https://doi.org/10.21070/acopen.10.2025.11737
Synapse has enriched 5 closely related papers on similar clinical questions. Consider them for comparative context: