Estratégias de Inovação e Aprimoramento para Cursos de Edição Não-Linear na Era das Novas Mídias

Com o advento da era das novas mídias, os modos de criar, disseminar e consumir conteúdo em vídeo foram moldados de forma diferente. Como um curso central para os graduandos em Publicidade & Radiodifusão e em Redes & Novas Mídias, o ambiente de ensino, as ferramentas tecnológicas, as demandas da indústria e a cognição dos alunos relacionadas à edição não-linear passaram por mudanças profundas. O modelo tradicional de ensino, que se concentrava principalmente na operação de software, não pode mais atender à demanda por profissionais de vídeo versáteis e inovadores na nova era. Este artigo tem como objetivo analisar os desafios e oportunidades trazidos pela era das novas mídias para os cursos de edição não-linear. Propõe estratégias sistemáticas de inovação e aprimoramento de cinco dimensões: objetivos de ensino, conteúdo, métodos, plataformas práticas e sistemas de avaliação, para cultivar novos talentos em edição alinhados ao desenvolvimento da indústria.