A Mitologia Grega nas Fábulas de Esopo: O Significado Linguístico e a Abordagem Comparativa Inter-religiosa ou Ético-Didática

Este estudo adota uma abordagem qualitativa e interdisciplinar, combinando análise textual de fábulas selecionadas com uma lente comparativa inter-religiosa e interpretação teórica de fontes primárias e secundárias. A análise hermenêutica atua como o instrumento central para interpretar as dimensões morais e religiosas das fábulas, em interação com textos filosóficos e religiosos de diferentes tradições. Fábulas como A Tartaruga e a Lebre e O Leão e o Rato são analisadas para destacar os valores éticos e espirituais que transmitem, enquanto comparações com obras clássicas, como os Trabalhos e os Dias de Hesíodo e A República de Platão, ajudam a descobrir o contexto cultural e intelectual no qual as narrativas de Esopo foram moldadas e transmitidas. O estudo contribui para os campos da educação e ciências sociais por meio de uma perspectiva integrada que liga a literatura clássica à pedagogia ética e ao pluralismo cultural. A fábula possui um significado linguístico multidimensional. O artigo deve analisar a interligação dos elementos mitológicos gregos nas fábulas de Esopo, focando em como essas narrativas transmitem normas éticas e mensagens morais universais. Este estudo busca analisar a interseção de elementos religiosos e mitológicos dentro das fábulas de Esopo, focando em como essas narrativas transmitem normas éticas e mensagens morais universais. Adotando uma abordagem interdisciplinar que abrange estudos literários, mitológicos e religiosos, a pesquisa explora temas como justiça divina, destino e virtudes morais. Estes são então comparados com os princípios fundamentais de quatro grandes tradições religiosas: Cristianismo, Judaísmo, Islã e Budismo.