As habilidades de processos científicos e as capacidades de pensamento crítico são muito necessárias para os estudantes no aprendizado de ciências, sendo tarefa dos educadores treiná-los na resolução de problemas tanto no processo de aprendizagem quanto na vida cotidiana. Esta pesquisa é um estudo de pesquisa e desenvolvimento que visa elaborar um LKPD baseado na sabedoria local que seja válido, prático e eficaz. O desenvolvimento do LKPD para melhorar as habilidades de processos científicos e as capacidades de pensamento crítico dos alunos utiliza o modelo ADDIE (Análise, Design, Desenvolvimento, Implementação e Avaliação). Os sujeitos da pesquisa foram os alunos da classe VIII A da SMPN 1 Bungku Pesisir. Os resultados da pesquisa mostram que o LKPD desenvolvido é muito válido, com uma pontuação de validade no validador 1, ou seja, 85,00% e no validador 2, ou seja, 92,50%, muito prático com uma pontuação de praticidade de 92,42%, e bastante eficaz para habilidades de processos científicos com um valor de d de Cohen foi 13,65, enquanto as habilidades de pensamento crítico são muito eficazes com um valor de d de Cohen de 7,77.
Nasir et al. (Mon,) estudaram esta questão.