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Esta pesquisa investiga as complexas interações entre criatividade, inteligência emocional, resiliência e autoestima, com foco em dois grupos distintos de estudantes: artes e engenharia. Compreender o impacto da criatividade nesses atributos vitais torna-se cada vez mais importante à medida que as necessidades sociais crescem, abraçando tanto o conhecimento tecnológico quanto a inteligência emocional, resiliência e autoestima. O estudo investiga a ligação entre criatividade e inteligência emocional, resiliência e autoestima, esclarecendo como os campos acadêmicos influenciam essas características essenciais. A amostragem intencional foi utilizada na pesquisa para amostrar 106 pessoas de diferentes faculdades no norte da Índia. Questionários de autorrelato, como o Teste de Quociente Emocional, a Escala de Autoestima de Rosenberg, o Questionário de Resiliência de Nicholson McBride e o KDOCS 20 para criatividade, foram utilizados no processo de coleta de dados. Com o Jamovi, estudos estatísticos como regressão, correlação e testes t foram realizados. De acordo com os achados, autoestima, inteligência emocional e resiliência correlacionam-se significativamente com a criatividade. Notavelmente, estudantes de engenharia e das artes mostraram abordagens diferentes para o aspecto científico da criatividade. A dimensão científica foi um preditor significativo pela análise de regressão, indicando que teve um impacto distinto em ambos os grupos de estudantes. A priorização de questões éticas incluiu a obtenção do consentimento informado dos participantes, o gerenciamento seguro dos dados e o respeito à autonomia dos participantes.
Isha Bhardwaj - (Sáb,) estudou esta questão.
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