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Com o rápido desenvolvimento da sociedade e o progresso contínuo da tecnologia, a educação universitária enfrenta desafios e oportunidades sem precedentes. Especialmente no contexto da integração da produção e da educação, a reforma do ensino de física universitária é particularmente importante como um curso básico obrigatório para estudantes de ciências e engenharia. Este artigo tem como objetivo discutir a pesquisa e a prática da reforma do ensino de física universitária sob o contexto da integração da produção e da educação, a fim de fornecer uma referência útil para melhorar a qualidade do ensino e formar talentos de alta qualidade que atendam às necessidades da sociedade.
Shunpeng Liu (Ter,) estudou esta questão.
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