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Com o fim da pandemia e um aumento adicional no número de estudantes chineses estudando no Reino Unido (Reino Unido), muitos estudantes chineses enfrentam uma série de desafios em termos de proficiência em inglês e choque intercultural. Como a criatividade dos gírias da internet é alta, a ocorrência e variabilidade da gíria também são muito altas. Através de questionários e entrevistas com cinquenta e quatro estudantes internacionais chineses sobre o uso de gíria no Reino Unido, este estudo resume as características do aprendizado e uso da gíria britânica por estudantes internacionais chineses contemporâneos e explora a relação entre o uso da gíria britânica e a localização da língua dos estudantes internacionais chineses. De acordo com os resultados desta pesquisa, 70% dos entrevistados tiveram contato com gíria britânica em suas vidas diárias, mas não estudaram ou refletiram especificamente sobre seu papel na localização da língua, portanto, a promoção da localização da língua através do aprendizado e uso da gíria britânica merece um estudo mais aprofundado. Este estudo fornece aos pesquisadores uma base teórica para otimizar o método de aprendizado de gíria pelos estudantes internacionais chineses e abre caminhos para promover a localização da língua dos estudantes internacionais.
Shi-Ting Huang (Mon,) estudou esta questão.
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