O papel do currículo de empreendedorismo no empoderamento de estudantes rurais para o desenvolvimento socioeconômico na África do Sul

Esta revisão sistemática da literatura investiga o papel do currículo de empreendedorismo no empoderamento de estudantes rurais para o desenvolvimento socioeconômico na África do Sul. A educação empreendedora ganhou destaque como um meio de abordar o desemprego e a pobreza, particularmente em áreas rurais. No entanto, há uma lacuna na compreensão de como o currículo de empreendedorismo pode efetivamente empoderar estudantes rurais. Através de uma revisão sistemática da literatura publicada entre 2010 e 2024, este estudo examina a pesquisa existente para elucidar o impacto do currículo de empreendedorismo no empoderamento de estudantes rurais e no desenvolvimento socioeconômico na África do Sul. As descobertas contribuem para o corpo de conhecimento ao identificar temas-chave, desafios e melhores práticas na educação empreendedora para estudantes rurais.