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As técnicas de imagem desempenham um papel central na medicina moderna e, portanto, seria benéfico para todos os estudantes de medicina incorporar a educação em radiologia nos currículos das escolas de medicina. No entanto, um currículo formal de radiologia de graduação com objetivos de aprendizado bem definidos ainda está ausente na Holanda. Este estudo visa identificar qualitativamente as opiniões de clínicos (radiologistas e não-radiologistas) em relação à educação em radiologia nos currículos das escolas de medicina, incluindo tópicos, métodos de ensino e estratégias.
Harthoorn et al. (Mon,) estudaram essa questão.