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Na idade pré-escolar, entre 3 e 6 anos, as habilidades motoras finas da criança começam a se desenvolver, onde a criança começa a ser capaz de desenhar e escrever. Jogos educativos podem ser utilizados como atividades para desenvolver habilidades motoras finas em crianças, um dos quais é o jogo de quebra-cabeça. Este estudo tem como objetivo analisar a eficácia dos jogos de quebra-cabeça no desenvolvimento motor fino em crianças de 3 a 6 anos. A pesquisa utiliza um método quasi-experimental com um desenho de grupo de controle pré-teste e pós-teste. A amostra desta pesquisa é composta por toda a criança em idade pré-escolar na PAUD Tunas Bangsa, totalizando 20 crianças. Os dados foram analisados utilizando o teste de normalidade de Shapiro-Wilk, o teste de hipótese de Mann-Whitney e o cálculo do Tamanho do Efeito de Cohen. Os resultados do teste hipotético mostraram que houve uma melhora significativa no desenvolvimento das habilidades motoras finas na classe experimental (p-valor < 0,001), enquanto na classe de controle não houve aumento significativo (p-valor = 0,842). A conclusão deste estudo é que os jogos de quebra-cabeça são eficazes para melhorar o desenvolvimento das habilidades motoras finas de crianças em idade pré-escolar de 3 a 6 anos.
Syazana et al. (Sex,) estudaram esta questão.
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