O Efeito do Apego Adulto de Estudantes Universitários nas Relações Interpessoais: Focando no Efeito Moderador da Atenção Plena

Objetivos O objetivo deste estudo é examinar a relação entre o apego adulto e as relações interpessoais de estudantes universitários e explorar o efeito moderador da atenção plena nesse processo. Métodos Os participantes foram 168 estudantes universitários. Este estudo mediu apego adulto, relações interpessoais e atenção plena. Os dados coletados foram analisados utilizando o programa SPSS 21.0 e o α de Cronbach, análise de frequência, análise descritiva, coeficiente de correlação de Pearson e análise de regressão moderada. Resultados Os resultados deste estudo são os seguintes: o apego adulto e a atenção plena revelaram influência direta nas relações interpessoais. Além disso, a atenção plena verificou o efeito moderador do apego adulto nas relações interpessoais. Conclusões Pode-se especular que, ao aplicar os resultados deste estudo em consultas reais para estudantes universitários, se eles aprenderem programas de treinamento para usar sua atenção plena, irão efetivamente diminuir seus problemas nas relações interpessoais. Com base nesses resultados de pesquisa, foram propostas medidas de intervenção em bem-estar social para fortalecer a atenção plena dos estudantes universitários.