Pensamentos Educacionais de Acharya Vinoba Bhabe e Sua Relevância na Nova Política Educacional

Pensamentos filosóficos de Vinoba Bhave baseados na espiritualidade, que são muito importantes no contexto atual. Bhave apoiou a educação artesanal que torna as crianças autossuficientes. Ele acreditava na não-violência, que é muito importante para a formação do caráter de uma criança. As questões de pesquisa deste estudo foram: quais foram as contribuições de Vinoba Bhave para a reforma social? E qual é a relação entre o pensamento educacional de Vinoba Bhave e a Nova Política Educacional-2020? O método utilizado no presente estudo é o método histórico. O presente estudo utilizou fontes de dados primárias e secundárias. A análise dos dados mostra que Bhave estabeleceu uma sociedade sem classes e castelos através do Sarvodaya, que oferece uma oportunidade para o desenvolvimento integral. O movimento Bhoodan de Vinoba Bhave tem um papel importante na construção da igualdade na sociedade atual. Vinobhaji iniciou uma jornada a pé de 13 anos. Ele percorreu 70.000 km na Índia para redistribuir 42 lakh acres de terra. Segundo Bhave, a educação seria centrada na vida e ele enfatizou as artesanato do sistema educacional de Wardha de Gandhi, refletido na NEP-2020. PALAVRAS-CHAVE: Vinoba Bhabe, movimento Gramdan, movimento Bhoodan, NEP-2020.