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Resumo Para melhorar as experiências de coaching no desenvolvimento de carreira, diversas abordagens devem ser desenvolvidas e testadas. O objetivo deste estudo foi determinar a eficácia de uma estrutura de coaching de carreira baseada em propósito nas dificuldades de tomada de decisão de carreira. Neste estudo, condições experimentais randomizadas e entrevistas foram combinadas. Um procedimento de amostragem teórica foi utilizado por um período de dois anos para gerar amostras para o estudo. Um total de 187 jovens foi recrutado, mas 78 não atenderam aos critérios do estudo, enquanto 29 recusaram participar. Uma amostra de 80 jovens atendeu aos critérios do estudo e completou todas as fases do estudo. Doze sessões individuais, alinhadas com a estrutura Pb-CC, cobriram técnicas principais, como reimaginação, espiritualização, autodescoberta, exploração de carreira, identificação e correspondência. Dados qualitativos foram coletados usando um protocolo de entrevista desenvolvido pelo pesquisador, consistindo em três perguntas abertas, tais como: “Como você descreveria o significado ou propósito da sua vida?; Qual é a categoria de carreira que se relaciona ao seu propósito?; e O que você acredita sobre propósito e carreira?” Além disso, a Escala de Tomada de Decisão de Carreira (CDDS) foi utilizada para coletar dados. Dados quantitativos foram analisados usando análise de variância de medidas repetidas, enquanto dados qualitativos foram analisados usando análise temática, que inclui a organização de dados, a identificação e desenvolvimento de temas, a saturação de temas e a apresentação de temas. Ao final da intervenção, os participantes identificaram com sucesso seu propósito e o relacionaram com carreiras adequadas. O efeito do coaching de carreira baseado em propósito foi considerado significativo na tomada de decisão de carreira. Estas descobertas têm importância prática para a orientação de carreira, implementação de políticas, industrialização, pesquisa e desenvolvimento de carreira.
Mkpoikanke Sunday Otu (Qua,) estudou esta questão.
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