Migração familiar e bem-estar dos filhos de trabalhadores migrantes chineses

Resumo Este artigo tem como objetivo explorar os efeitos da migração parental sobre o bem-estar das crianças e como ajustar o bem-estar social cognitivo por meio das inter-relações entre as relações familiares e os indicadores de bem-estar social cognitivo, utilizando modelagem de equações estruturais. Dois modelos modificados de bem-estar social cognitivo foram testados em 1682 filhos de trabalhadores migrantes chineses para examinar os caminhos entre o bem-estar social cognitivo e as características das relações familiares. Os modelos modificados são baseados no modelo de bem-estar social cognitivo e nas características dos filhos de trabalhadores migrantes chineses. Os resultados mostram que a frequência de comunicação entre cuidadores e crianças, a regulação entre cuidadores e crianças, os conflitos entre cuidadores e crianças, a confiança e comunicação entre cuidadores e crianças, e a coatividade impactam positivamente o bem-estar social cognitivo das crianças. Em contraste, a alienação entre cuidadores e crianças influencia negativamente os fatores sociais cognitivos das crianças por meio da confiança e comunicação entre cuidadores e crianças. Além disso, esta pesquisa revelou que características relacionadas à família (regulação entre cuidadores e crianças, coatividades entre cuidadores e crianças, frequência de comunicação entre cuidadores e crianças, alienação entre cuidadores e crianças, conflitos entre cuidadores e crianças, e confiança e comunicação entre cuidadores e crianças) estão interconectadas com indicadores de bem-estar social cognitivo (satisfação acadêmica, expectativas de resultados, progresso em metas, satisfação ao longo da vida, apoio ambiental, afeto positivo, afeto negativo e autoeficácia). Isso sugere que a migração familiar e as relações com os cuidadores podem afetar significativamente o bem-estar das crianças de trabalhadores migrantes.