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Este artigo examina as oportunidades, desafios e perspectivas do ensino e aprendizado de inglês na era digital. Com o rápido avanço da tecnologia e sua integração em ambientes educacionais, o ensino da língua inglesa passou por transformações significativas. O artigo explora os potenciais benefícios das ferramentas e plataformas digitais na aprendizagem de línguas, ao mesmo tempo em que aborda os desafios na sala de aula de idiomas digitais. Com base em uma revisão de estudos anteriores e uma análise abrangente, discute ainda os papéis em evolução de professores e alunos nesse cenário digital e apresenta estratégias para a implementação e utilização eficaz da tecnologia na educação em língua inglesa. As descobertas oferecem compartilhar expertise, disseminar as lições aprendidas e recomendar as melhores práticas coletadas da pesquisa. Soluções sustentáveis para problemas específicos e perspectivas para enfrentar desafios futuros foram propostas com a recomendação de sistemas eficazes, como Aprendizagem de Línguas Assistida por Computador (CALL), Aprendizagem de Línguas Assistida por Telefone Móvel (MPALL) e outras ferramentas sofisticadas que se adequam a algumas situações específicas.
Alassane Abdoulaye Dia (Sáb,) estudou esta questão.