Pesquisa sobre a Construção de um Modelo de Desenvolvimento Digital para a Educação Profissional Superior e Fatores Influenciadores

Hoje em dia, a transformação digital tornou-se o foco da reforma e desenvolvimento da educação profissional. A partir do contexto da situação de digitalização na educação profissional superior e da análise dos elementos de conotação do sistema "1+5", este artigo tenta construir um modelo de avaliação para o desenvolvimento digital da educação profissional superior com base na pesquisa sobre a situação atual e na interpretação do processo de desenvolvimento digital de várias faculdades profissionais na região do Delta do Rio Yangtze. Inclui dimensões como a conotação e características da transformação digital, o significado e direção da transformação digital, tecnologia e aplicação digital, estratégias e caminhos digitais, etc. Explora os principais fatores que influenciam o desenvolvimento digital da educação profissional superior a partir de cinco dimensões: conceitos educacionais e de ensino, construção de recursos didáticos, tecnologia de avaliação inteligente, ambiente de ensino inteligente e capacidades de serviço digital. Propõe estratégias para promover o desenvolvimento digital da educação profissional superior, como reconfigurar conceitos digitais, fortalecer a construção da infraestrutura de hardware e atualizar o software digital.