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A Inteligência Artificial (IA) não é uma tecnologia nova, uma vez que muitas indústrias a utilizam há anos. Recentemente, ela se tornou um recurso mais disponível para estudantes e professores universitários. Devido a esse interesse, diretrizes e práticas estão sendo estabelecidas nas universidades e bibliotecas acadêmicas sobre como utilizar melhor a IA. Este artigo aborda alguns dos desafios que a academia enfrenta atualmente no que diz respeito à IA e as várias maneiras pelas quais a IA pode beneficiar as bibliotecas acadêmicas no ensino, serviços de coleção e aspectos de acessibilidade.
Marshall et al. (Terça,) estudaram esta questão.
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