O impacto dos métodos educacionais visuais na melhoria das habilidades de fala dos estudantes do nono ano na Escola Secundária Modelo Al-Qadriyya, Jambar, para o ano letivo de 2020-2021

Esta pesquisa explora o impacto das ferramentas educacionais visuais na melhoria das habilidades de fala dos estudantes do nono ano na Escola Secundária Modelo Al-Qadriyya Jambar durante o ano letivo de 2020-2021. O estudo emprega métodos de pesquisa quantitativa, utilizando principalmente questionários para coletar dados. Os resultados indicam um efeito positivo significativo das ferramentas educacionais visuais, tanto destacadas quanto não destacadas, na promoção das habilidades de fala dos estudantes. Conclusões específicas revelam uma alta correlação entre o uso dessas ferramentas e a melhoria da proficiência oral. Recomendações são fornecidas para professores, estudantes, administração escolar e pesquisadores futuros para maximizar os benefícios das ferramentas educacionais na aprendizagem de idiomas.