Key points are not available for this paper at this time.
O artigo revela as principais vantagens do uso de aplicativos móveis no processo educacional e demonstra sua importância no aumento do nível de conhecimento e habilidades dos estudantes de educação superior; elementos do conteúdo da aprendizagem móvel são revelados; princípios didáticos são destacados e fatores que os aplicativos educacionais móveis devem atender são agrupados; características didáticas dos aplicativos móveis são mostradas no processo educacional de uma instituição de ensino superior. A base metodológica do estudo são as disposições teóricas e metodológicas gerais da filosofia a respeito da relação entre teoria e prática do impacto dos aplicativos móveis na educação superior. Os resultados da pesquisa realizada atestam que o uso de aplicativos móveis no processo educacional para aumentar o nível de conhecimento e habilidades dos alunos tem um efeito positivo no aumento do nível de habilidades e na motivação dos alunos para estudar, facilita significativamente o processo educacional com base na implementação de uma abordagem personalizada fora do horário de aula, permitindo organizar trabalho independente produtivo na educação superior.
Palshkov et al. (Qui,) estudaram essa questão.
Synapse has enriched 5 closely related papers on similar clinical questions. Consider them for comparative context: