Em Direção a Políticas de Plágio Mais Sustentáveis em um Ambiente de Educação Superior com IA: um Estudo de Caso Informado por Alunos

Key Points

• Políticas de plágio sustentáveis surgem como essenciais em contextos acadêmicos impulsionados por IA, alinhando-se às perspectivas dos alunos.
• Os resultados indicam que as instituições de ensino superior podem apoiar melhor a integridade dos alunos através de ajustes de políticas informados.
• A abordagem de estudo de caso utilizada foca nas opiniões dos alunos, proporcionando insights únicos sobre os desafios do plágio.
• Os resultados ressaltam a necessidade de um diálogo contínuo sobre integridade acadêmica, especialmente à luz dos avanços em IA.