O interesse pela enfermagem gerontológica entre estudantes de enfermagem permanece baixo, com poucos escolhendo trabalhar nesta especialidade ao se registrarem. O programa de pré-registro de Mestrado em Enfermagem (MNurs) no King's College London, Inglaterra, inclui um módulo que incorpora um tema de enfermagem gerontológica, que visa aprimorar as experiências de ensino, aprendizagem e estágios clínicos dos alunos, bem como suas atitudes em relação à enfermagem gerontológica como uma opção de carreira. Este artigo detalha uma avaliação que teve como objetivo entender as atitudes dos alunos em relação ao trabalho com idosos e a busca por uma carreira na enfermagem gerontológica após a conclusão do tema de enfermagem gerontológica. Dois grupos focais foram realizados com 18 alunos, e os dados foram analisados tematicamente. No geral, os resultados sugerem que iniciativas educacionais direcionadas podem fortalecer o engajamento dos alunos com a enfermagem gerontológica e promover atitudes mais positivas em relação a este campo de prática. Os líderes da educação em enfermagem devem priorizar a integração de conteúdo gerontológico nos currículos de pré-registro e apoiar os alunos a considerar a enfermagem gerontológica como um caminho de carreira valorizado e viável.
Dickinson et al. (Quarta-feira,) estudaram esta questão.