Além do Suporte de Conteúdo: Uma Abordagem de Tutoria Individual Próxima ao Nível para Habilidades de Estudo em um Programa Médico Bilíngue

Key Points

• A tutoria próxima ao nível aprimora notavelmente as habilidades de estudo entre estudantes de medicina bilíngues e seus pares.
• Os resultados indicam uma melhoria significativa no desempenho acadêmico em avaliações de habilidades de estudo para aqueles que receberam tutoria.
• Avaliação utilizando tutoria próxima ao nível demonstra resultados eficazes de aprendizagem em contextos bilíngues para a educação médica.
• É necessária validação adicional em ambientes acadêmicos diversos para generalizar esses achados promissores.