O rápido avanço das tecnologias digitais transformou vários setores globalmente, incluindo a educação. Em ambientes urbanos na Etiópia, onde a infraestrutura educacional e os recursos estão sendo cada vez mais integrados a ferramentas digitais para melhorar os resultados de aprendizado. Não havia resultados empíricos disponíveis; portanto, esta análise é baseada em revisões da literatura existente e estruturas teóricas para fornecer uma perspectiva crítica sobre a transformação digital em ambientes educacionais. Embora as tecnologias digitais ofereçam avenidas promissoras para melhorar a qualidade e acessibilidade da educação na Etiópia urbana, abordar a distribuição desigual de recursos continua sendo um desafio crítico. O investimento deve priorizar a expansão da conectividade à internet e da infraestrutura digital em áreas carentes para garantir que todos os alunos tenham oportunidades iguais de beneficiar-se da educação digital.
Abate et al. (Qua,) estudaram essa questão.
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